Стипендии

From Wikimania 2014 • London, United Kingdom
Jump to navigation Jump to search
This page is a translated version of the page Scholarships and the translation is 57% complete.
Outdated translations are marked like this.
Other languages:
Bahasa Melayu • ‎Deutsch • ‎English • ‎Kiswahili • ‎Lëtzebuergesch • ‎Türkmençe • ‎Türkçe • ‎Zazaki • ‎azərbaycanca • ‎català • ‎español • ‎français • ‎italiano • ‎polski • ‎português • ‎português do Brasil • ‎română • ‎čeština • ‎ślůnski • ‎македонски • ‎русский • ‎татарча/tatarça • ‎українська • ‎ئۇيغۇرچە / Uyghurche • ‎اردو • ‎العربية • ‎فارسی • ‎مصرى • ‎नेपाली • ‎हिन्दी • ‎বাংলা • ‎తెలుగు • ‎ქართული • ‎中文 • ‎日本語 • ‎한국어
Scholarship applications are now closed. All applicants were notified of final decisions on 1 May 2014. Thank you for all the great applications! A list of scholarship recipients can be found at meta:Grants:TPS/Wikimania scholars#2014 WMF Scholarship Recipients for Wikimania. Please leave feedback here.

Программа стипендий Викимании 2014

Викиманиа 2014, 10-я ежегодная международная конференция движения Викимедиа, будет проходить с 6 по 10 августа 2014 года. Местом проведения станет Barbican Centre в Лондоне. Фонд Викимедиа предоставляет ограниченное количество стипендий для покрытия расходов избранных участников Викимании.

Важные даты

The anticipated timeline for the scholarship programme is as follows:

  • Scholarship applications open: Wednesday 8 January 2014
  • Deadline for applying for scholarships: Monday 17 February 2014 23:59 UTC
  • Scholarship Committee reviews applications: February – April 2014
  • Applicants are notified about phase one decisions: 11 March 2014
  • Applicants are notified about final decisions: Late April 2014

Цели программы

  • Сделать Викимедиа 2014 успешной и продуктивной международной конференцией.
  • Поддержать проекты Викимедиа путём поощрения участников.
  • Обогатить конференцию путём посещения её различными группами участников движения Викимедиа.

Типы стипендий

Стипендии, предоставляемые Фондом Викимедиа, будут покрывать расходы на:

  • Путешествие в оба конца
  • Совместное проживание
  • Регистрационный взнос на конференцию

Частичные стипендии более не предоставляются Фондом Викимедиа. Для подробной информации о расходах, оплачиваемых стипендиями, а также о других расходах, которые участники будут покрывать самостоятельно, читайте на странице FAQ.

Право на подачу заявки

Любой активный участник одного из проектов Викимедиа или волонтёр Викимедиа с каким-либо другим вкладом, из любого уголка мира, рассматривается имеющим право. Участники любых других проектов открытых знаний, свободного программного обеспечения, партнёрских или образовательных инициатив также приглашаются к подаче заявок. Пожалуйста, читайте ЧАВО для более детальной информации о правовых предпосылках.

Процесс отбора

Все заявки на стипендии Фонда Викимедиа рассматриваются Комиссией Стипендий. Количество получателей стипендий будет распределено по различным регионам мира следующим образом:

Региональное распределение
Азиатско-Тихоокеанский регион 30%
Восточная Европа и Центральная Азия 10%
Северная/Западная/Южная Европа 10%
Северная Африка и Западная Азия 10%
Африка к югу от Сахары 10%
Северная Америка 10%
Центральная и Южная Америка 20%

Комиссия стипендий оставляет за собой право выходить из вышеуказанных границ в зависимости от наличия или отсутствия подходящих заявителей. Полный список стран, отсортированный по регионы, доступен на странице /Regions.

Так как заявки категоризированы по региону в процессе рассмотрения, стандартизированный процесс рассмотрения будет применяться ко всем заявкам, независимо от места их происхождения. Этот процесс включает три фазы рассмотрения:

  • Фаза 1: Все заявки будут рассматриваться тремя или более проверяющими, каждый из которых независимо от других даёт оценку нуль (незачтено) или единица (зачтено) всем заявкам по порядку с использованием phase one selection criteria (критериев отбора фазы 1). Все заявки, получившие одобрение трёх или более проверяющих, проходят фазу 1 успешно; заявки, получившие одобрение двух или менее проверяющих, не проходят фазу 1 и не будут более приняты во внимание в фазе 2. После окончания этой фазы рассмотрения все заявители будут уведомлены по e-mail, была ли их заявка зачтена или нет.
  • Фаза 2: Все оставшиеся заявки будут рассмотрены более детально, каждая как минимум тремя проверяющими. Каждый проверяющий независимо рассмотрит и оценит заявку по phase two selection criteria (критериям отбора фазы 2), чтобы дать каждой заявке итоговую оценку.
  • Фаза 3: Комиссия Стипендий, в тесном сотрудничестве с фондом Викимедиа, определит суммарный доступный бюджет и то, как он будет распределяться по регионам, с прогнозом сколько денег потребуется отдельному получателю стипендии (например, участнику Викимании 2014 из ЮАР потребуется больше ресурсов, чем участнику из Франции). Заявки будут оценены с использованием оценок фазы 2, по каждому региону; те, которые получают наивысшую оценку в каждом регионе, по умолчанию станут получателями стипендии. В случае идентичных или очень близких оценок среди заявителей, тем, кто прежде не получал стипендий, будет отдано предпочтение против тех, кто получал, и тем, кто получил стипендию много лет назад, будет отдано предпочтение против тех, кто получил её в последние годы. Могут быть сделаны и другие градации среди высоко оценённых заявок, чтобы гарантировать справедливое распределение среди стран в каждом регионе.

После завершения фазы 3, решение будет выслано по e-mail всем оставшимся заявителям о том, имела ли их заявка успех или была отклонена. Обладателям успешных заявок даётся возможность подтвердить своё участие в Викимании 2014 и своё согласие на награждение стипендией. Небольшое количество заявителей будет поставлено в список ожидания; такие заявки могут быть награждены стипендиями позднее в зависимости от числа согласившихся успешных заявителей и от того, насколько использование ресурсов получателями стипендий соответствует предварительным прогнозам.

Критерии отбора

Фаза 1

Заявки не пройдут фазу 1 процесса рассмотрения если применим любой из следующих критериев отказа:

  1. Заявка полностью или в основном состоит из материалов, которые не соответствуют теме или являются оскорбительными.
  2. Заявитель не смог приложить приемлемых усилий при ответе на вопросы в формуляре заявки.
  3. Заявитель не смог продемонстрировать значимый вклад или активность, которые могут заслуживать награждения стипендией.
  4. Заявитель не смог предоставить доказательства знаний английского языка — ни как составляющей частью самой заявки, ни в ином виде — на уровне, который дал бы ему возможность участвовать в Викимании — конференции, которая проводится прежде всего на английском языке.

Заявки, к которым не был применён ни один критерий отказа, пройдут дальнейшую проверку в фазе 2.

Фаза 2

Критерии отбора для второй фазы
Number-1 (green).png Активность в проектах Викимедиа, партнёрских организациях или инициативах (50%)
Number-2 (green).png Активность в других свободных знаниях, свободном ПО, совместных или образовательных инициативах (20%)
Number-3 (green).png Интерес к Викимании и движению Викимедиа (30%)

Во второй фазе, заявителей будут оценивать по трём указанным ниже критериям, по каждому из которых будет выставлена оценка от нуля до десяти. Описания даны только для чётных оценок, но нечётные также выставляются тем, кто попадает между ними. Частные оценки взвешиваются и усредняются для получения общей.

Активность в проектах Викимедиа, партнёрских организациях или инициативах «(50% от общего счёта)»

Activity within Wikimedia projects, affiliate organisations such as chapters or initiatives indicates that an applicant will add value to Wikimania through the experiences and knowledge they have gained from contributing. Examples of online activities include writing articles, uploading images and dealing with vandalism. Examples of offline activities include participating in GLAM events, involvement in the campus ambassador programme and attending meetups. Applicants are encouraged to write about both their online and offline experiences within their application.

0 = Not a participant, with no involvement in any Wikimedia project, affiliate organisations or initiative.
2 = Very low level participant, with very occasional involvement; no notable impact on any Wikimedia projects, affiliate organisations or initiatives.
4 = Low level participant, with occasional involvement; a small and narrow overall impact on Wikimedia projects, affiliate organisations and initiatives.
6 = Mid level participant, with continued involvement; a moderate overall impact on Wikimedia projects, affiliate organisations and initiatives.
8 = High level participant, with dedication; a high and diverse overall impact on Wikimedia projects, affiliate organisations and initiatives.
10 = Very high level participant, with exceptional dedication; a very high and very diverse overall impact on Wikimedia projects, affiliate organisations and initiatives.

Активность в других свободных знаниях, свободном ПО, совместных или образовательных инициативах «(20% от общего счёта)»

Activity in other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives outside the Wikimedia movement, indicates that an applicant will add value to Wikimania by bringing new relevant experiences, knowledge and innovations to the conference. Relevant initiatives are those that either have a general educational value or are relevant to the free culture movement, or both. Examples include ICT4D, Moodle, OpenStreetMap, Project Gutenberg and the Creative Commons organisation. A project does not have to follow or support the Wikimedia Foundation's definition of free content to be considered relevant. Applicants are encouraged to write about both their online and offline experiences within relevant initiatives, and to explain how participation in Wikimania by the applicant could bring benefits either to the initiatives or the Wikimedia movement, or both.

0 = Not a participant, with no involvement in any other free knowledge, free software, collaborative or educational initiative.
2 = Very low level participant, with very occasional involvement; no notable impact on any free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.
4 = Low level participant, with occasional involvement; a small and narrow overall impact on other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.
6 = Mid level participant, with continued involvement; a moderate overall impact on other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.
8 = High level participant, with dedication; a high and diverse overall impact on other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.
10 = Very high level participant, with exceptional dedication; a very high and very diverse overall impact on other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.

Интерес к Викимании и движению Викимедиа «(30% от общего счёта)»

Interest in Wikimania and the Wikimedia movement indicates that an applicant will be able to make a significant contribution to Wikimania and get the most out of any scholarship awarded to them. Applicants are encouraged to write about why Wikimania is of interest to them, how they intend to participate in the conference (including any submissions), and what they expect to take away from it all – whether that be at a personal level or for the benefit of the Wikimedia and the free culture movement. It should be noted that answers will be critically analysed during the review process – claims that are modest and realistic will gain more credit than those that are unrealistic or clearly exaggerated.

0 = No expressed interest in the Wikimedia movement; no relevant explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
2 = No clear interest in the Wikimedia movement; non-thoughtful or generic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
4 = Limited interest in the Wikimedia movement; vague or likely unrealistic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
6 = Moderate interest in the Wikimedia movement; some developed and moderately realistic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
8 = Strong interest in the Wikimedia movement; many developed and likely realistic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
10 = Very strong interest in the Wikimedia movement; many exceptionally well developed and clearly realistic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.

Вопросы

Для получения более подробной информации о Программе стипендий Викимания 2014, пожалуйста пройдите на страницу часто задаваемых вопросов (ЧАВО).

Подача

To apply for a scholarship to aid in covering expenses for Wikimania 2014 in London, please submit a completed application form by 17 February 2014 23:59 UTC. It is highly recommended that applicants review all of the material on this page and in the FAQ before submitting an application.

Познакомьтесь с предыдущими грантополучателями

У нас были заявители со всех концов света. Познакомьтесь с некоторыми из них, узнайте об их опыте и расскажите нам, как вы вписываетесь в Викиманию по сравнению с ними.


Poongothai Balasubramanian

I taught math for 33 years. My students kept me feeling young, and reminded me how much I love my country.

When I retired, my son was worried I would get rusty. So he introduced me to Wikipedia. He explained that anyone can contribute, and showed me how.

Since then, I've created articles on quadratic functions, probability, charts, graphs and more. I've made 7,000 edits in all.

I write in Tamil: my favorite language and my mother tongue, spoken by 85 million people across the world. I've also uploaded more than 6,000 audio files to Wiktionary, demonstrating proper pronunciations for common Tamil words. Now, more people can share in this beautiful language.

As a teacher and a mother, I was always busy. But now that I'm retired and my children are grown, my time is my own — all 24 hours of it! And I spend every day on Wikipedia.

I'm a volunteer. No one pays me. But helping edit Wikipedia has become my life's work. Even though I'm not in the classroom, I'm still doing what I care about most: helping a new generation of students learn, in the language I love.


Ravan Jaafar Altaie

Today, there is a gap between the developing world and the developed world. It's not about money, and it's not about power. It's about knowledge.

If you follow the news, you probably remember reading about the Arab Spring. For young people like me and my friends, it was the beginning of a new era. As momentous events happened, we were obsessed with the news, following up second by second. We were checking our phones, Facebook, Twitter.

And I was writing on Wikipedia. I love Wikipedia because it's impartial; it's the best source for up-to-date information from a neutral point of view. I looked at CNN, Al Jazeera and the BBC, searching for the most reliable sources. Then I added updates in real time.

It's incredible. Everyone could know what was happening, as it happened. We could share the truth with people across the world.

We want a world that is more open, more educated, and more free. We want a world where knowledge is available to anyone that seeks it.

It's time for us to change our world. Will you help?


Dumisani Ndubane

My wife and I have a friendly competition. You see, my wife speaks Zulu, I speak Xitsonga, and our children are going to have a tough time choosing which language to use.

As you can imagine, each of us hopes our children will choose our own language. But I have a secret weapon: Wikipedia.

I believe a language should be able to break the cyber barrier. If it's not on the internet, it's a dying language. By contributing to Xitsonga Wikipedia, I help keep my language alive.

In the 1900s, a Swiss missionary began cataloging the culture and artifacts of the Xitsonga-speaking people. His two-volume book is now in the public domain. I am translating this text into Xitsonga, supplemented with my own knowledge.

Every language is part of the human feeling. All the languages that have ever been in the world, they define us as humans. When a language dies, it takes something with it.

Whether my children choose my language or my wife’s language, the important thing is that they have the choice. And as long as we keep our languages alive through Wikipedia, they will.

Партнёрские стипендии

The Wikimedia Foundation is not the only organisation offering scholarships for Wikimania 2014; some Wikimedia affiliate organisations such as chapters and thematic organisations are also offering their own scholarships.

The following affiliates will collect scholarship applications from those submitted for a Wikimedia Foundation scholarship – there will be no need for applicants to submit a separate application to the affiliate.

  • Wikimedia Deutschland: 47 scholarships (á €700)
  • Wikimedia Österreich: 8 scholarships
  • Wikimedia CH: 10 scholarships (for editors of French, German, Italian or Romansh language projects in whose country no FDC funded Wikimedia Chapter exists)
  • Wikimedia India: 2 scholarships for Indian residents
  • Wikimédia Magyarország: up to 10 full scholarships for Hungarians/foreign Wikip/m/edians residing in Hungary

The following affiliates will offer scholarships, but will not make use of applications for a Wikimedia Foundation scholarship. Wikimedians who are interested in receiving a scholarship from them, are invited to apply to the affiliate directly.

  • Wikimedia UK
  • Wikimedia NL: please see Beurs Wikimedia Nederland
  • Wikimedia FR
  • Amical Wikimedia: 10 scholarships, 350€ each (info)
  • Wikimedia Italia: 8 scholarships, 600€ each (info)