Təqaüdlər

From Wikimania 2014 • London, United Kingdom
Jump to navigation Jump to search
This page is a translated version of the page Scholarships and the translation is 48% complete.
Outdated translations are marked like this.
Other languages:
Bahasa Melayu • ‎Deutsch • ‎English • ‎Kiswahili • ‎Lëtzebuergesch • ‎Türkmençe • ‎Türkçe • ‎Zazaki • ‎azərbaycanca • ‎català • ‎español • ‎français • ‎italiano • ‎polski • ‎português • ‎português do Brasil • ‎română • ‎čeština • ‎ślůnski • ‎македонски • ‎русский • ‎татарча/tatarça • ‎українська • ‎ئۇيغۇرچە / Uyghurche • ‎اردو • ‎العربية • ‎فارسی • ‎مصرى • ‎नेपाली • ‎हिन्दी • ‎বাংলা • ‎తెలుగు • ‎ქართული • ‎中文 • ‎日本語 • ‎한국어
Scholarship applications are now closed. All applicants were notified of final decisions on 1 May 2014. Thank you for all the great applications! A list of scholarship recipients can be found at meta:Grants:TPS/Wikimania scholars#2014 WMF Scholarship Recipients for Wikimania. Please leave feedback here.

Vikimaniya 2014 Təqaüd proqramı

Vikimedia hərəkatının 10 illik beynəlxalq konfransı Vikimaniya 2014, 6 - 10 Avqust 2014 tarixləri arasında keçiriləcəkdir. Məkanı isə London, Barbikan İncəsənət Mərkəzidir. Vikimedia Fondu Vikimaniya üçün seçilən iştirakçıların iştirak xərcini ödəmək məqsədilə məhdud sayda təqaüd təqdim edir.

Mühüm tarixlər

The anticipated timeline for the scholarship programme is as follows:

  • Scholarship applications open: Wednesday 8 January 2014
  • Deadline for applying for scholarships: Monday 17 February 2014 23:59 UTC
  • Scholarship Committee reviews applications: February – April 2014
  • Applicants are notified about phase one decisions: 11 March 2014
  • Applicants are notified about final decisions: Late April 2014

Proqramın hədəfləri

  • Vikimaniya 2014-ün beynəlxalq və müvəffəqiyyətli bir konfrans kimi təşkil edilməsi.
  • Vikimedia layihələrinin dəstəklənməsi və iştirakın təşviq edilməsi.
  • Konfransın, Vikimedia hərəkatına qatılan müxtəlif qrupların iştirakı ilə zənginləşdirilməsi.

Təqaüd növləri

Vikimedia Fondu tərəfindən mükafat alanların bu təqaüd xərcləri qarşılanacaqdır:

  • Gediş-dönüş səyahəti
  • Ortaq şəkildə yerləşmə
  • Konfransa qeydiyyat ödənişləri

Vikimedia Fondu tərəfindən artıq qismən təqaüd imkanı yoxdur. Lütfən təqaüd qazananların öz xərcləri üçün lazım olan xərclərin nələr olduğu ilə əlaqədar olaraq FAQ səhifəsini ziyarət edin.

Tətbiqə uyğunluq

Hər hansı bir Vikimedia layihəsinə aktiv olaraq iştirak edən və ya dünyanın hər yerindən gələn başqa hər hansı bir sima ilə Vikimedia könüllüsü olanlar uyğun olaraq qəbul edilir. Digər pulsuz informasiya və azad proqram əməkdaşları ya da təhsil təşəbbüslərinə qatılanların da müraciət etmələri tövsiyə olunur. Lütfən uyğunluq üçün FAQ səhifəsini ziyarət edin.

Seçim prosesi

Vikimedia Fondunun təqaüdləri üçün bütün müraciətlər Təqaüd Komitəsi tərəfindən araşdırılır. Dünyanın müxtəlif bölgələrindən təqaüd alacaqların nisbəti aşağıda göstərilmişdir:

Regional bölgü
Asiya Pasifik 30%
Şərqi Avropa & Orta Asiya 10%
Şimali/Qərbi/Cənubi Avropa 10%
Şimali Afrika & Qərbi Asiya 10%
Aşağı Səhra Afrikası 10%
Şimali Amerika 10%
Mərkəzi və Cənubi Amerika 20%

Təqaüd Komitəsi istənən xüsusiyyətdə namizədlərin əskikliyində, yuxarıdakı meyarlara sapma hüququnu özündə saxlayır. /Bölgələrə görə sıralanmış ölkələrin siyahısı vardır.

Bütün müraciətlərdə mənşə hara olursa olsun, müraciət edilən yer göz önünə alınacaq və araşdırma müddəti standart olaraq bu çərçivədə keçiriləcəkdir. Bu proses üç mərhələli olaraq şərh oluna bilər:

  • Mərhələ 1: Bütün müraciətlər üç və ya daha çox adam tərəfindən nəzərdən keçiriləcək, hər biri digərindən müstəqil olan seçim meyarları müraciətə sıfır bal (müvəffəqiyyətsiz) və ya bir xal (müvəffəqiyyətli) verilərək qiymətləndiriləcək. Üç və ya daha çox adam tərəfindən nəzərdən keçirilən müraciətlər birinci mərhələni tək olaraq, iki və ya daha az adam tərəfindən nəzərdən keçirilən müraciətlər isə ilk mərhələni iki mərhələ halında keçəcək. Bütün namizədlərə müraciət mərhələsi və araşdırma mərhələsini keçdiyində müvəffəqiyyətsiz olub, olmadığı barədə məlumat e-poçt vasitəsi ilə veriləcəkdir.
  • Mərhələ 2: İlk mərhələni keçən bütün müraciətlər ən az üç nəfərlik araşdırma qrupu tərəfindən ətraflı nəzərdən keçiriləcəkdir. Hər araşdırıcı bal vermək məqsədiylə, hər şikayəti ikinci mərhələdəki seçim meyarlarına görə müstəqil olaraq araşdıracaq və ümumi bal müəyyən ediləcəkdir.
  • Mərhələ 3: Təqaüd Komitəsi, Vikimedia Fondu ilə yaxın əməkdaşlıq içərisində, ümumi mövcud büdcəni və bu büdcənin hər bölgəyə necə paylanacağını təyin edəcək, təqaüd alanların özlərinin nə qədər vəsait xərcləyəcəyi barədə təxminlər edəcək (məsələn; Vikimania 2014-ə Cənubi Afrikadan qatılan bir adamın, Fransadan qatılan bir adama nisbətlə daha çox məsrəfli olması kimi). Tətbiq mərhələsində bölgə-bölgə əsasında iki balın cəmi toplanaraq sıralanacaq; hər bölgədə ən yüksək bal alan namizədlər, standart olaraq təqaüd qazanmış olacaqlar. Namizədlər arasında eyni və ya çox yaxın bal almış olanlar arasında daha əvvəl təqaüd almamış olanlar varsa bunlara və ya daha uzun müddət əvvəl bir təqaüd almış olanlara üstünlük veriləcəkdir. Müraciətlər arasındakı yüksək bal nizamlamaları da, hər bölgədəki ölkələr arasında ədalətli bölgünün təmin edilməsi məqsədiylə edilmiş ola bilər.

Üç mərhələnin tamamlanmasının ardından, müvəffəqiyyətli olan və ya rədd edilən bütün namizədlərə müraciətinin qəbul edilib, edilmədiyinə dair e-poçt vasitəsilə məlumat veriləcək. Müvəffəqiyyətli olanlara Vikimaniya 2014-də iştiraklarını təsdiqləmək və təqaüdə qəbulları üçün zaman veriləcəkdir. Təqaüd üçün müraciət edənlərdən müvəffəqiyyətli olanların qəbul nisbətinə və təxminən təqaüd qazananlardan bəzilərinin büdcə istifadəsinə bağlı olaraq daha sonrakı bir tarixdə təqaüd verilə bilməsi üçün az bir sayda müraciət edən isə gözləmə siyahısına alınacaqdır.

Seçki meyarları

Mərhələ 1

Applications will fail phase one of review process if any of the following failing criteria apply:

  1. The application entirely or primarily consists of content which is off topic or abusive.
  2. The applicant has failed to make a reasonable effort to answer the questions on the application form.
  3. The applicant has failed to demonstrate any significant contributions or activities which may merit the awarding of a scholarship.
  4. The applicant has failed to provide evidence, either as part of the application itself or elsewhere, of English language abilities that are at a level which would enable them to participate in Wikimania, a conference which is primarily conducted in English.

Applications for which no failing criteria apply are given further scrutiny in phase two.

Mərhələ 2

İkinci mərhələ seçim meyarları
Number-1 (green).png Vikimedia layihələri ilə bağlı təşkilati təşəbbüsləri və ya fəaliyyəti (50%)
Number-2 (green).png Digər pulsuz informasiya, azad proqram təminatı əməkdaşlığı ya da təhsil təşəbbüsləri (20%)
Number-3 (green).png Vikimania və Vikimedia hərəkatına olan marağı (30%)

During phase two, applicants will be assessed against the three dimensions listed below, with each applicant being awarded a score on a scale of zero to ten for each criterion. While descriptions are only provided for even numbered scores, odd numbered scores may also be awarded when an applicant is judged to fall between two descriptions. These scores are then averaged and weighted to give an applicant's total score.

Activity within Wikimedia projects, affiliate organisations or initiatives (50% of total score)

Activity within Wikimedia projects, affiliate organisations such as chapters or initiatives indicates that an applicant will add value to Wikimania through the experiences and knowledge they have gained from contributing. Examples of online activities include writing articles, uploading images and dealing with vandalism. Examples of offline activities include participating in GLAM events, involvement in the campus ambassador programme and attending meetups. Applicants are encouraged to write about both their online and offline experiences within their application.

0 = Not a participant, with no involvement in any Wikimedia project, affiliate organisations or initiative.
2 = Very low level participant, with very occasional involvement; no notable impact on any Wikimedia projects, affiliate organisations or initiatives.
4 = Low level participant, with occasional involvement; a small and narrow overall impact on Wikimedia projects, affiliate organisations and initiatives.
6 = Mid level participant, with continued involvement; a moderate overall impact on Wikimedia projects, affiliate organisations and initiatives.
8 = Fədakarlıq ilə yüksək səviyyədə iştirakçı; Vikimedia layihələri, təşkilatları və təşəbbüsləri üzərində yüksək və müxtəlif ümumi təsirlərinin olması.
10 = Fövqəladə fədakarlıq ilə çox yüksək səviyyədə iştirakçı; Vikimedia layihələri, ona bağlı təşkilatları və təşəbbüsləri üzərində çox yüksək və çox müxtəlif ümumi təsirinin olması.

Digər pulsuz informasiya, azad proqram təminatı əməkdaşlıq ya da təhsil təşəbbüsləri (ümumi hesaba nisbəti 20%)

Activity in other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives outside the Wikimedia movement, indicates that an applicant will add value to Wikimania by bringing new relevant experiences, knowledge and innovations to the conference. Relevant initiatives are those that either have a general educational value or are relevant to the free culture movement, or both. Examples include ICT4D, Moodle, OpenStreetMap, Project Gutenberg and the Creative Commons organisation. A project does not have to follow or support the Wikimedia Foundation's definition of free content to be considered relevant. Applicants are encouraged to write about both their online and offline experiences within relevant initiatives, and to explain how participation in Wikimania by the applicant could bring benefits either to the initiatives or the Wikimedia movement, or both.

0 = Not a participant, with no involvement in any other free knowledge, free software, collaborative or educational initiative.
2 = Very low level participant, with very occasional involvement; no notable impact on any free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.
4 = Low level participant, with occasional involvement; a small and narrow overall impact on other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.
6 = Mid level participant, with continued involvement; a moderate overall impact on other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.
8 = High level participant, with dedication; a high and diverse overall impact on other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.
10 = Very high level participant, with exceptional dedication; a very high and very diverse overall impact on other free knowledge, free software, collaborative or educational initiatives.

Interest in Wikimania and the Wikimedia movement (30% of total score)

Interest in Wikimania and the Wikimedia movement indicates that an applicant will be able to make a significant contribution to Wikimania and get the most out of any scholarship awarded to them. Applicants are encouraged to write about why Wikimania is of interest to them, how they intend to participate in the conference (including any submissions), and what they expect to take away from it all – whether that be at a personal level or for the benefit of the Wikimedia and the free culture movement. It should be noted that answers will be critically analysed during the review process – claims that are modest and realistic will gain more credit than those that are unrealistic or clearly exaggerated.

0 = No expressed interest in the Wikimedia movement; no relevant explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
2 = No clear interest in the Wikimedia movement; non-thoughtful or generic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
4 = Limited interest in the Wikimedia movement; vague or likely unrealistic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
6 = Moderate interest in the Wikimedia movement; some developed and moderately realistic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
8 = Strong interest in the Wikimedia movement; many developed and likely realistic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.
10 = Very strong interest in the Wikimedia movement; many exceptionally well developed and clearly realistic explanations as to why the applicant is interested in attending Wikimania.

Suallar

Wikimania 2014 Təqaüd Proqramı haqqında ətraflı məlumat üçün zəhmət olmasa çox verilən suallar (FAQ) səhifəsini ziyarət edin.

Apply

To apply for a scholarship to aid in covering expenses for Wikimania 2014 in London, please submit a completed application form by 17 February 2014 23:59 UTC. It is highly recommended that applicants review all of the material on this page and in the FAQ before submitting an application.

Meet previous scholarship grantees

We have applicants from all over the world. Meet some here, learn about their experiences, and tell us how you fit in with previous applicants.


Poongothai Balasubramanian

I taught math for 33 years. My students kept me feeling young, and reminded me how much I love my country.

When I retired, my son was worried I would get rusty. So he introduced me to Wikipedia. He explained that anyone can contribute, and showed me how.

Since then, I've created articles on quadratic functions, probability, charts, graphs and more. I've made 7,000 edits in all.

I write in Tamil: my favorite language and my mother tongue, spoken by 85 million people across the world. I've also uploaded more than 6,000 audio files to Wiktionary, demonstrating proper pronunciations for common Tamil words. Now, more people can share in this beautiful language.

As a teacher and a mother, I was always busy. But now that I'm retired and my children are grown, my time is my own — all 24 hours of it! And I spend every day on Wikipedia.

I'm a volunteer. No one pays me. But helping edit Wikipedia has become my life's work. Even though I'm not in the classroom, I'm still doing what I care about most: helping a new generation of students learn, in the language I love.


Ravan Jaafar Altaie

Today, there is a gap between the developing world and the developed world. It's not about money, and it's not about power. It's about knowledge.

If you follow the news, you probably remember reading about the Arab Spring. For young people like me and my friends, it was the beginning of a new era. As momentous events happened, we were obsessed with the news, following up second by second. We were checking our phones, Facebook, Twitter.

And I was writing on Wikipedia. I love Wikipedia because it's impartial; it's the best source for up-to-date information from a neutral point of view. I looked at CNN, Al Jazeera and the BBC, searching for the most reliable sources. Then I added updates in real time.

It's incredible. Everyone could know what was happening, as it happened. We could share the truth with people across the world.

We want a world that is more open, more educated, and more free. We want a world where knowledge is available to anyone that seeks it.

It's time for us to change our world. Will you help?


Dumisani Ndubane

My wife and I have a friendly competition. You see, my wife speaks Zulu, I speak Xitsonga, and our children are going to have a tough time choosing which language to use.

As you can imagine, each of us hopes our children will choose our own language. But I have a secret weapon: Wikipedia.

I believe a language should be able to break the cyber barrier. If it's not on the internet, it's a dying language. By contributing to Xitsonga Wikipedia, I help keep my language alive.

In the 1900s, a Swiss missionary began cataloging the culture and artifacts of the Xitsonga-speaking people. His two-volume book is now in the public domain. I am translating this text into Xitsonga, supplemented with my own knowledge.

Every language is part of the human feeling. All the languages that have ever been in the world, they define us as humans. When a language dies, it takes something with it.

Whether my children choose my language or my wife’s language, the important thing is that they have the choice. And as long as we keep our languages alive through Wikipedia, they will.

Affiliate scholarships

The Wikimedia Foundation is not the only organisation offering scholarships for Wikimania 2014; some Wikimedia affiliate organisations such as chapters and thematic organisations are also offering their own scholarships.

The following affiliates will collect scholarship applications from those submitted for a Wikimedia Foundation scholarship – there will be no need for applicants to submit a separate application to the affiliate.

  • Wikimedia Deutschland: 47 scholarships (á €700)
  • Wikimedia Österreich: 8 scholarships
  • Wikimedia CH: 10 scholarships (for editors of French, German, Italian or Romansh language projects in whose country no FDC funded Wikimedia Chapter exists)
  • Wikimedia India: 2 scholarships for Indian residents
  • Wikimédia Magyarország: up to 10 full scholarships for Hungarians/foreign Wikip/m/edians residing in Hungary

The following affiliates will offer scholarships, but will not make use of applications for a Wikimedia Foundation scholarship. Wikimedians who are interested in receiving a scholarship from them, are invited to apply to the affiliate directly.

  • Wikimedia UK
  • Wikimedia NL: please see Beurs Wikimedia Nederland
  • Wikimedia FR
  • Amical Wikimedia: 10 scholarships, 350€ each (info)
  • Wikimedia Italia: 8 scholarships, 600€ each (info)